El juego de las películas

Descripción de El juego de las películas

El juego de las películas es una actividad divertida y educativa que ayuda a los niños a mejorar su expresión motriz y representación gestual. Además, fomenta la creatividad y el ingenio, ya que los niños deben representar el título de una película sin hablar ni hacer sonidos. ¡Es una excelente manera de pasar un rato ameno y educativo sin necesidad de materiales!

Materiales:

  • Ninguno

Instrucciones detalladas de El juego de las películas

Primer paso: Preparación

  1. División en grupos: Divide a los niños en dos grupos. Asegúrate de que ambos grupos tengan suficiente espacio para actuar y observar.

Segundo paso: Desarrollo de El juego de las películas

  1. Selección del actor: Un niño de uno de los grupos se ofrece como voluntario para actuar.
  2. Elección de la película: El monitor o un niño del grupo contrario susurra el nombre de una película al oído del actor seleccionado.
  3. Representación: El actor debe representar la película usando solo gestos y movimientos corporales. Está prohibido hablar, hacer sonidos o escribir letras en el aire.
  4. Adivinanza: El grupo del actor debe adivinar el título de la película basándose únicamente en su actuación.

Tercer paso: Finalización y variaciones

El juego puede continuar con diferentes actores y películas. Se pueden establecer rondas para que todos los niños tengan la oportunidad de actuar. Una variación del juego puede ser utilizar temas específicos como “películas de animación” o “películas clásicas”.

Consejos adicionales para el monitor

Primer consejo:

Para mantener a los niños comprometidos, elige películas conocidas y adecuadas para su edad. Anima a los niños a ser creativos y celebra sus esfuerzos, independientemente de si el grupo adivina correctamente o no.

Segundo consejo:

Adapta el juego según las edades de los niños. Para los más pequeños, selecciona películas muy populares y fáciles de representar. Para los niños mayores, puedes elegir títulos más complicados o permitir que representen escenas específicas de una película.

Tercer consejo:

Si surge algún conflicto o si un niño se siente tímido, ofrécele apoyo y anímale a intentarlo. Si un grupo tiene dificultades para adivinar, puedes darles pistas sin revelar el título

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